сегодня всё у меня гладко прошло, учёба, вот даже дошла до нета.
завтра встречаюсь по работе в больнице, все бумажки собрала, словно поздний урожай с разных полей. и с добычею своей завтра гордо выхожу, работодателю на стол, пасьянсы сим я разложу.)

@темы: Работа, Учеба, жизнь

---

Болела на неделе 2 дня с копейками. Типа вирус желудочный какой. Теперь буду ходить кк другому семейному врачу, которая мне нравится. Хаха! Посреди болезни так истерила, прям на редкость. В полеклинику наведалась на третий день, симптомов уже и не было. Как обычно. Врач мне дала направление на проверку хеликобактера-пилори. Потом я пошла на экзамен(к котому, по правде готовилась по стольку по скольку), поучила немного перед тем как идти сдавать, прошла шихзур(это типа вопросы с прошлых лет на тот же экзамен) и вопросы для самоподготовки, что лектор дала плюс ответы к ним. И! Тадададампампам! Было процентов 50 из тех вопросов плюс вопросы на счёт (как считать дозу лекарства) плюс ещё и не сильно сложные вопросы и тд. и т.п. Всев-шний мне сделал подарок))) Надеюсь, я прошла.

ПС: Бе. Вспоминается мне рука сфлебитом Джареда Лето из фильма...
Обращение в народ: Дорогие наркоманы! Давайте не будем!
ППС: Спокойной ночи.

@темы: Случаи, Я, Учеба, Размышления

---

1.У меня есть переходник с картриджа фотоаппарата на комп! Ахаха))) Может сподоблюсь выставить фотки?
2. Нета в общежитии больше Нэту)))
3. Прохожу практику в "доме для престарелых", там мило. Это меня удивило.
4. Сейчас была дома на субботу. Много вкусного приготовила. Особо отмечу рыбу в томате и суп-вдохновение-в-последнюю-секунду.
5. Я не рассказала о новой стрижке! У меня новая стрижка! Ахаха)))
6. Была на котеле(заметка для себя). Нужно почаще туда приходить. Душ для сердца. Вот так.
7. не-важно-что
8. Звоню временами в Шаарей Цедек(название больницы), пытаюсь устроится там работать студенткой-санитаром, типа того. А в ответ тишина. Пока что. Но, "эту сову мы ещё разъясним" .))

@темы: Друзья, Случаи, Я, Учеба

---

Видела на уроке фото вне маточной беремености, где целый малыш размеров стандартного или чуть -чуть меньше новорожденного развился, прикреплённым к кишёчкам, а не внутри матки. Учитель сказал, что ребёнок от такой беремености может выйти даже живим, только с очень серьёзными контрактурами и ущербными лёгкими. Всё равно невероятно. Это конечно удовольствие ниже срднего и опасно очень для жизни женьщины. Я к тому рассказываю, что это просто, научная фантастика во плоти.

@темы: Случаи, Учеба, медицина

---

А ещё я сегодня говорила о море. которого не видела(это такая тайная игра слов). Смешно.

@темы: Случаи, Учеба

---

темы, что меня интересуют:
1. про любовь: страдаю ужасной фигнёй, а в глубине души надеюсь, что что-то выйдет.
2. про учёбу: вовремя приходить, всё записывать, слушать в оба уха, спать пораньше идти вечерами, работы делать.
3. про подруг: у Орталь с финансами проблемы, и ребёнок по ночам не спит; у Кейлы-Рины с порядком и отношениями внутри семьи; трое подруг замуж выходят, из них Лави со мной живёт; у Мадлен с парнем не сложилось, и на этой почве у неё психологические проблемы были, но сейчас вроде полутше; к Йохевед-Рине не знаю как подступиться, буду думать; с Селеной совсем связь теряю и это не красиво с моей стороны и не только не красиво, но и не правильно; с Лейлой-Диной очень хотела встретится, она меня в гости приглашала недели 2 назад, что на неё не похоже, а я всё ещё не заскочила проведать.
4. про деньги; надо на работу устроится, так и денег прибавится и битуах леуми меня не съест.
5. про семью: к дедушке с бабушкой надо поехать(обязательно в этом году!), с папой дружить, быть на связи с родственниками, а то, как аскет какой-то горный шифруюсь.
6. внешность и здоровье: гусеница становится прекрасной бабочкой дубль 2.
7. порядок: беспорядок - смерть мозгам.
развлечения: симсы, надо-бы опять писать, поделки, хочу научиться шить(!).

@темы: Бред, Друзья, Работа, Я, Учеба, Размышления

---

В среду утром, с Б-жей помощью , начинаю практику в больнице Шаарей Цедек в Хирургическом отделении. 12 дней там буду. Не подряд, правда.

@темы: Учеба

---

Просто в шоке...
Готовлюсь к экзамену, читаю про Migrain with aura (classical). И чего я раньше это не учила?
www.medicineonline.com/articles/C/2/Classic-Mig...
Короче говоря, это один из случаев того, что хоть и не смертельно, но непонятно и неприятно и ещё приер "невсесилия" медицины.

Последние известия:
1. СЛАВА Б-ГУ(!!) прошла формо

*

кологию.
2. Есть ещё неожиданный экзамен по кардиологии- дыханию- неврологии. Но,обещали, что будет лёгкий. Называется "освежающий (память) экзамен". Вот так. Сейчас готовлюсь. Начала понятно с конца.
3. Подхватила бактерию, что нападает на горло. Пью Penicilin V (его надо принимать на тощак, так онлутше усваивается(за час до еды или 2-3 часа после. он безопасен для желудка!). И по этому поводу я очень рада. Почему? А потому, что я победила врача, что в прошлый раз надо мной посмеялся! Я как-то рассказывала, что мне было очень плохо, я пришла к врачу, а он говорит сразу "вирус" , я его спрашиваю "лекарство мне дадите?", а он в ответ "антибиотик хочешь?" и улывается (кто не знает - когда вирус - антибиотику не выписывают). Мне так обидно было, что он меня не-умной считает. Но, как не странно, на обратном пути мне стало лутше, мне кажется, из-за того, что я очень злилась (это дало мне источник сил, как Сириусу жажда мести в Азкабане). Так вот, в этот раз, я пришла и сказала, что я думаю, что у меня микроб (так как я скорее всего заразилась от ребёнка моей подруги). Мой семейный врач потыкал мне в горло с обеих сторон специальной палочкой с ваткой и положил в коробочку, сказал "завтра утром будет результат, но мне кажется это вирус, вот рецепт на антрбиотику, если выйдет положительно - купишь, нет - нет". Я потом ещё себе нащупала увеличеный лимфоузел справа, мстительно улыбаясь, а когда мне с утра позвонили и сказали, что таки да микроб, так мне уже вообще в 2 раза легче стало. Я от чего-то уверена, что если бы я сама не сказала, что подозреваю, то врачь так бы и сказал своё коронное "вирус".
А может, я и просто злопыхаю. Однако, не на пустом месте, я знаю два случая, когда точно, врач от фонаря кого-то послал, сказав "вирус", а потом было хуже и вообще никакой не вирус. А в мой семье мой дедушка с папиной стороны и мама папы(бабушка) и мама моей бабушки с маминой стороны(моя пробабушка) (всех их я уже не застала), коме того один папин хороший друг и еще один наш или друг или родственник, не помню, только история примерно в памяти осталась - все они может и умерли бы из-за тогог, чем болели, но могли ещё и пожить, если бы им правильно поставили диагноз и не пудрили бы мозги. Но это всё ещё в совтском союзе происходило, так что удивлятся особо не чему и всё равно, если бы люди хоть предполагали что у них - могли бы жить хоть немного, а хоть и нормально. Неужели нужно идти в полеклинику со своим диагнозом, иначе, в лутшем случае, организм справится своими силами?
Вот так одно асскажешь, потом другое вспоминается. Рав, что преподаёт нам недельную главу, вчера посмеялся над моим ассоциативным мышлением, отметив, что что-то в этом есть.
Мой вывод таков - доверяй, но проверяй (кабдеу ве хашдеу - на иврите) - для пациэнтов и младшего медицинского персонала. Не думаю, что кто-то из врачей идёт учится и потом работать, чтоб кого-нибудь убить; пусть, может быть и не чтоб лечить, а для своих личных целей (например-деньги, в странах, где врачам хорошо платят), тем не менее. Поэтому, в принципе, дъяволического ничего во враче нет. Но, халатность/безразличие/тупость мозгов/повышеная увереность в себе/ гордость иногда - могут замечательнешим образом его в исчадье ада, сеющее смерть вокруг себя, превратить.
Медсёстры/братья/анастазиологи и остальные мед.граждане, как не грусно, тоже под это подпадают. Я даже слышала (правда не знаю, правда это, или медицинская байка), что в одном отделении постоянно умирали пацианты, что лежали на койке Х, выяснилось, что это никакая не мистика, а просто убощица, когда приходила пылисосить в той палате, никогда не находила свободной резетки и постоянно отключала аппарат жизнеобеспечения из сети в самом удобном ей месте, а потом втыкала вилку обратно, даже не о чём не подозревая.
Нет, реально, большенство врачей так, или иначе, хорошие(я надеюсь), и как минимум надо их уважать, хотябы за то, что они, как правило, больше знают. Это же не красиво показывать знающему человеку, что я им пренебрегаю, тем более, может и правда он прав, а я не права. Нужно обязательно уважать и хорошо относится (понятно, если нет предпосылок для обратного), при этом имея ввиду, что человек склонен ошиваться и история знает тому множество примеров, к сожалению.
P.S:
1. демогогию на сегодня заканчиваю. (хоть и от чистого сердца, а буков всё равно многовато)
2. иду на поправку - уже после первогоприёма лекарства горло и голова намного меньше стали болель, а я уже вторую порци выпила.
3. всех люблю (даже врачей!), ну разве что за редким исключением отрицательных личностей.
4.

@темы: Учеба, ГП, Размышления, медицина

---

Когда Арон Ашем(ковчег завета) несли в Иерусалим во время царя Давида, то по пути, одному из несших ковчег показалось, что тот вот-вот упадёт и он поспешил поддержать ковчег. Арон Ашем нельзя трогать, его несут на шестах. А кто тронет - умрёт. Тот человек, что пытался подхватить якобы падающий ковчег умер на месте, лишь дотронувшись до этого святого предмета. Кроме того, сказано, что ковчег "несёт, тех, кто его несёт". Ковчег не нуждается в том, чтоб его носили, он невесом и даже поддерживает тех, кто его держит вопреки известным законам природы.
В чём проблема и что можно взять из этого случая с собой в повсдневную жизнь?
Проблема в том, что человек вдруг может подумать, что Арон Ашем падает, что без него мир рухнит, без обязательного его прямого участия во всём замысел Всевы-го не состоится, не дай Б-г. На самом же деле это не так. То, что Г-дь б- хочет, то Он и сдеает, моё участие в Его желании "поддерживает" на самом деле меня.
Есть такая притча, что у очень богато-то человека был очень бедный родственник, и богач хотел ему помочь, только он не хотел обижать его, предлагая подаяние. У богача появилась идея -дать бедному родственнику работу, и за эту работу платить ему деньги, на которые тот сможет прилично жить и не нуждаться. У богача была фабрика огромная по своим размерам, что производила множество продукции. Богачь придумал следующее: он построет ещё одну комнату в своей фабрике и там будет лишь один предмет - красная кнопка, а своему родственнику он даст работу - утром нажимать кнопку перед самым началом рабочего дня, а вечером нажимать её перед самым концом. Безняк согласился на такое предложение и подходил к своей службе очень ответственно. Только он нажимал кнопку в чётко положеное время - фабрика тут же начинала работать, а кгда нажимал второй раз - буд-то бы весь большой завод засывал на ночь. Через какое-то время работник задумался и пришёл к выводу, что его работа самая ответственная и необходимая, из той, которой занимаются на фабрике и почувствовал, что его зарплата не соответствует столь ответственному посту. Так он и заявил работодателю, тот не стал спорить и повысил зарплату, так происходило раз заразом, посл чего работник бозгордился настолько, что заявил, что объявляет забостовку и не выйдет на работу и пусть хоть всё идёт вверхдном. Что же произошло? Хозяин взял своего работкика и показал, что провод от красной кнопки на самом деле ни к чему не присоединён. Богачь придумал всё это лишь для того, чтобы "поддержать" бедняка. Работник же ни в коей мере не влиял на работу завода.
Представьте себе, как было стыдно бедняку, когда тот увидел истинное положение дел.
Так иногда и мы. Может показаться, что весь мир лишь на нас держится, или, что если мы здесь и сейсас не поддержим замысел Всевы-го, то он, не дай Б-г, не состоится. Какой же это позор так думать.
Всевы-ний хочет, чтобы люди вообще и евреи в частности, делали Его желание, ведь Он нам хочет сделать добро, и таким образом мы как-бы работаем на Всевы-го и "получаем зарплату" - заслуги за добрые дела, которые приближают нас к Б-гу, а также сам акт того, что мы делаем заповедь - делает нас лучше.
Всевыш-ний может справится и без нас, а вот мы без Него?

И то, что я уже говорила: нужно делать именно то, что от меня просят, если я хочу делать желание другого человека, потому что, если вместо этого я делаю своё желание - то, что мне кажется хорошим , -для другого - это не помощь. Так у Шауля Всевы-ий забрал царство, потому, что он не послушался вточности слов Всевы-го, а сделал, как ему виделось, "ещё лутше". Не нужно лутше, намного лутше в глах Всевы-го, когда мы не отнимаем и не добавляем к Его желанию, ведь, действительно, преданость и любовь, а также трепет проявляются именно в чётком исполнении приказа\ желания\ просьбы или пожелания того кого мы любим, уважаем и трепещим перед Ним.

@темы: Учеба, мысли, еврейское

---

Завтра утром курс массажа, вечером уроки по торе. А днём, наверно, пойду бейби-ситтером подработть, у друзей девочка родилась, со старшими нужно помочь. Совсем поздно хочу к подруге с ночёвкой поехать, намечается "великая уборка", по-другому мне к ней всё не едится. Я со лет уже не была у неё в гостях, мелкий уже почти ходит, а я его помню ещё даже не ползущим и не ахти переворачивающимся...

@темы: Друзья, Работа, Учеба

---

Поскольку, у меня всё равно манъячное настроение и мне не спится, поделюсь с вами моей радостью и парой шальных мыслей.
Во первых, я удостоилась быть на уроке у рава Элия~гу Эссаса. Его пригласили дать урок в Тиква Исраэль и как раз в тот день я пришла вовремя. Я даже не думала побывать на его уроке, просто тихо фанатела. А тут прихожу на его урок. Вот это лутший подарок на Хануку. Пока не начался урок, я всех дёргала со словами: "знаешь кто это?!" Единственное, не все понимали, от чего я в таком экстазе.
Урок был класный про хануку и "сельское хозяйство", всё взято, как говорится, на карандаш. Рава я гипнотизировала весь урок, иногда задавая невпопад свои вопросы.
Такое со мной происходило ещё дважды: на уроке у рава Кушнира и рава Цви Патласа. Рава Кушнира я лицо не знала, но по голосу безошибочно разгадала за пару минут, ничего не спрашивала, как мне помнится (хорошо, когда есть что хорошего припомнить). Он такой умный человек и очень глубокий и серьёзный, то что он остроумный и так всем известно, но такое сочетание меня поразило. Был период, когда я ходила на его уроки по месилат ешарим, они были(и есть, наверное) также на видио в toldot.ru , но лично пресутствовать не идёт ни в какое сравнение и это понятно. Однажды на уроке был один рыжий мужчина, я долгое время была практически уверена, что Nesna, до сих пор точно не знаю.
На уроке у рава Цви Патласа я была также в Тикве (одесский центр), его я узнала сразу и тоже гипнотизировала, а вопросы задавала особо невпопад, так что потом даже совсем замолчала (на столько, насколько я, молчание и "совсем" вообще могут сочитаться). Я обожаю книгу Счастливцы, в ней есть что-то завораживающее. Известно ведь, что то, что выходит из сердца, входит в серде, это , помоему, как раз такой случай. На моей памяти у нас с равом Патласом было 3 урока: один раз мы смотрели фильм, либо Кадиш, либо Учитель ( я больше склонясь ко второму), второй раз он читал начало своей новой книги(она пока в процессе) про цадика из Освенцима, и не знаю, что было более захватывающе книга, то, что её читал рав Патлас, или и то и другое, но все слушали с большим интересм, полный зал, который обычно не страдает тишиной, а третий урок, не так давно, мы смотрели новый фильм про Гаона из Полтавы и его толкование на Иерусалимский талмуд, что он писал в самые опасные годы советской власти, о людях, что помогли книгам увидеть свет, уже после смерти автора. А ещё так здорово встречать рава Цви Патласа в автобусе, всех приятно встречать, но почему-то именно его я вижу относительно часто.
Иерусалим - святой город. А шальными мыслями я лутше поделюсь в другой раз.

@темы: Случаи, Я, Учеба, еврейское, toldot.ru

---

дела создают мысли, а мысли создают слова.
короче, кто тормозит в делах, тот и в мыслях тормозит и умного ничего не скажет.
а если же наоборот: всё делает в темпе, то и мысли упорядоченые и быстрые. и вот теперь, к тому, что такой человек говорит стоит прислушаться.

@темы: Учеба, Размышления, еврейское

---

Все, кто может - читаите теилим, просити у Б-га своими словами. Буду спрашивать на счёт экзамена.

@темы: Учеба

---

Купила новую кофточку. Симпотично.
Это так интересно: вчера подхожу к декану, экзамен перездачу провалила по важному предмету. Она говорит:" ты же умная девушка, как ты могла себе позволить быть так близко(и не приуспеть)?"(В смысле, что у меня 58, а нужно 65, я, просто, не училась). Так вот у меня после "умная девушка" в мыслях промелькнуло "откуда это она знает?" Я должна сегодня с ней говорить на эту тему.
Вообще, ужас какой-то. Вчера было приподнятое настроение весь день, а под вечер какое-то депресняковое, наверное, я, просто, устала. Иногда, прихожу вечером поздно и хочу сразу спать и не могу почему-то. А потом ещё время проходит, и я уже понимаю, что не высплюсь в любом случае. Потом на учёбу опаздываю, хорошо, хоть со мной чудо происходит, что в больницу на практику я вовремя прихожу.
Если бы я ложылась в 11-ть, то могла бы встать раньше всем и быстрее собраться и уйти даже пока все ещё спят, но я прихожу самое ранее в 10-ть, даже не помню когда последний раз так возвращалась, обычно позднее. И тогда иду спать после 12-ти, причём хорошо после. Но, это не связано с внешними факторами, помоему, потому что когда я дома на шабат, то происходит тоже самое, хоть я и не выхожу никуда.
А вообще мне со мной интересно.

@темы: Я, Учеба, Размышления

---

Анатомия Человеческой Души. toldot.ru/audio/lessons/lessons_1346.html?templ... рав Ашер Кушнир
Послушайте! Очень здорово.

Шабат Шалом

@темы: Учеба, toldot.ru

---

Так вот, о лекциях, что я слушала)
Первая - Рав Ашер Кушнир - Анатомия души (меня слово "анатомия" привлекло. шучу)) Очень интересно. Зтот кк раз тот случай, когда можно посмеятся и смеёшься над собой. Рав Кушнир очень хороший, я ходила на его уроки по месилат яшарим летом.
И ещё - Рав Ури Суперфин (его жена в Бейт Ульпане(там где я училась) преподаёт, а я даже её фамилию ни разу не слышала) - Ихуд (в этой теме мне пару раз знаний не хватило. а как известно сафек новеа ми хосер едиа - сомнение от недостатка знаний) Очень интересный урок. Такой алахический и логический. И другие уроки, на которых я была тоже такие, когда из таблиц рождается не матиматическое знание и доска заполняется схематическими объснениями кучи вещей, что я бы просто так на слух запомнила ровно до выхода из аудитории. А так, даже сейчас помнится многое..)
Рабанит Фрима Гурфинкель (я от стольких знакомых о ней слышала, что увидив её имя в списке лекторов, поняла, что это судьба)) - теилим. Так здорово она рассказывае, это не просто хорошее объяснение текста, там также и психология и поэзия, такая глубина... В общем это любовь.
Всё, я больше Хафец Хаима и рава из Бриска и даже рабби Нахмана не приглашаю к нам в поколение. Они были ведь не для нас, а нам Всевышний тоже подарил много замечательных учителей.)

@темы: Учеба, Размышления

---

Вчера так здорово прогуляла учёбу. Слушала лекции на толдот ру, рисовала, просто бредом страдала, была на уроке вечером. Но мне это немного помогло, сегодня не знала, идти, или нет в школу, всё-таки пришла, но позже. Но зато нормально так поучилась, меня даже учительница похвалила. Она не любит чтоб заходили-выходили, а мы вот так себя ведём, тем более, что последний урок. Я почему-то выходила, она мне говорит, что, она бы предпочла, чтоб не было свободного движения туда-сюда. Я киваю, но выходить выхожу. Возвращаюсь, она рассказывает дальше, потом спрашывает, какое противопоказания у лекарства, которое, кроме всего прочего, замедляет передачу нервного сигнала, ну, я и говорю, что нельзя давать его в миастения гравис, тогда учительница мне говорит, чо я выхожу, потому что много чего знаю. Серьёзно сказала. Засмущала меня. Девочки потом спросили как я это помню, я по честному ответила, что мне просто лектор понравился. Тогда у меня спросили: "потому что он русский?" Я ответила: "Да!" ))) Нет, на самом деле.)

@темы: Случаи, Учеба

---

Откуда берётся кризис?
Такой вопрос задали раву Вассерману относительно кризиса 29-33 годов.
Из-за недоверия между людьми. Люди не доверяют Всевышнему, не верят в Него. Как наказание за это они перестают доверять друг другу, не доверяют свои деньги. Нет движения денег. А весь смысл денег - движение ( "зуз"-одно из названий денег на иврите, происходит от "лазуз" - "двизаться" ). В тот момент, что деньги теряют смысл, начинается кризис.
Мне это напомнило вавилонскую башню.
С урока рава Авраама Шульмана.

Машаль о свечах.
Один человек купил вагон свечей, чтобы перепродать и тут вдруг во всём городе выключили свет. Он идёт к вагону, зажигает спичку, берёт наошупь свечку и идёт домой. Дома пытается зажечь свечу и видит, что у неё нет фитиля. Что поделаешь, пошёл снова, возвращаетсы домой, пробует зажечь новую свечу и опять нет фитиля, идёт снова и всё повторяется. В конце концов этот человек пошёл и проверил весь вагон и выяснилось, что ни у одной из купленых им свечей нет фитиля. Тогда он пошёл к тому, у кого купил этот вагон: " что ты мне продал? все свечи бракованые, у них нет фитилей, их невозможно зажечь!" Продавец ему отвечает: " ты не понимаешь, эти свечи не дл я того чтоб ими пользоваться, а чтоб продать дальше". Так в принципе биржа и устроена. Продают и покупают часто несушествующие ценность, а когда приходит время это использовать, то ничего нет, как свечи без фитилей.
С урока рава Бен Зимра.

@темы: Учеба, еврейское

---

Завтра может уже будет униформа!

@темы: Учеба

---

Моя первая оченка - 87! Я ходячий пример того, что чудеса есть!
Вот, а сегодня я переезжаю на другую квартиру. И хочу пойти на урок рава Кушнира этим вечером вечером(6:30), мне подруга рассказала, только я не спросила где это... пока что не спросила.
А ешё нужно позвонить дедушке с бабушькой, сказать что я не приеду летом. Я уже очень долго это откладывала.
И Авиталь позвонить тоже мне хотелось. И знакомым. И подруге, с которой мы давно не говорили, расскажу ей что-нибудь интересное и узнаю как дела.
Такая я вот деловая.)
Интересно, я себя уже по-взрослому веду, или наоборот, или пополам.

@темы: Друзья, Я, Учеба